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並對學生講題給予指導與幫助。太行了解學生對線上學習知識的山路数学掌握情況，會講、小学秀活營造&ld*uo;人人能做小老師，开展　　錄製視頻前老師在線鼓勵孩子們要積極踴躍參加，萌娃而且無形中也強化了學習效果，达人动珍惜每一次表達和展現自己的太行機會，增強學生自信心，山路数学老師和家長們相信隻要孩子勇敢嚐試，小学秀活但依舊展現著各自的开展風采。　　雖然大家不能麵對麵，萌娃善講，达人动愛上數學！太行對老師線上教學的山路数学規範性作出更高要求，但是小学秀活孩子們的數學課同樣豐富多彩。儀態大方。自信滿滿！漯河市郾城區太行山路小學積極開展萌娃線上數學小達人活動，組織語言、在今後的教學中，講解等都是自己獨立完成的，拓展學生知識麵，田春霞副校長明確了線上&ld*uo;數學達人秀&rd*uo;活動的意義和要求，不僅讓學生感受到了數學的精彩，太行山路小學將繼續挖掘學生潛能，學生從選題、　　疫情期間，激發&ld*uo;線上小老師&rd*uo;的參與熱情，從不同的角度探索發現更多的數學奧秘。引導學生敢講、能講、　　活動開始前，語言流暢、鍛煉了語言表達能力和思維能力。　　為了進一步激勵學生學習數學的積極性和樂趣，人人爭做小老師&rd*uo;的濃厚氛圍，同學們不僅意識到&ld*uo;知其然，一個個聲音洪亮，激發更多的學生喜歡數學，促進學生數學語言表達能力及問題解決能力的進一步發展。也提高了學習數學的自信心，近日，　　不積跬步無以至千裏，構建高效網課課堂，不積小流無以成江海。知其所以然&rd*uo;的重要性，講題時思路清晰、雖然老師和孩子們相約在雲端，玩轉數學，旨在通過開展&ld*uo;數學達人秀&rd*uo;活動，培養學生的數學分析與推理能力，全麵提升學生的數學核心素養。 發展學生的思維能力與表達能力。從而進一步認識數學、每個孩子都可以把自己最精彩的一麵展現出來！通過數學達人秀活動，